—許學軍副校長講黨課
2024年6月27日下午⚔️，為深入學習貫徹落實習近平總書記關於加強黨的紀律教育的重要論述精神🧝🏼，紮實推動黨紀學習教育取得實效，副校長許學軍為機關第十八支部（黨委教師工作部📌、3377体育）講授題為“守規矩🛏，講紀律”的黨紀學習教育專題黨課，支部全體黨員同誌現場聆聽了黨課🍍，支部書記李博峰教授主持活動。
許校長從“深入學習領悟習近平總書記關於加強黨的紀律教育的重要論述🚶🏻♀️➡️、從黨的百年紀律建設歷程看黨的紀律教育的歷史經驗、堅決貫徹落實黨紀學習教育各項部署任務，從《條例》🩱、警示案例中把握學紀🏇🏼📧、知紀、明紀、守紀的重要性與緊迫性🧥、推動黨紀學習教育走深走實🍽👩👧👦，關鍵在於全體黨員同誌真學真用真行🫱🏻。”等四個部分🐼，通過重點刨析高校黨員違反各類紀律的典型案例，教育引領全體黨員同誌提高黨性覺悟和自我凈化能力，做到政治更加堅定、紀律更加嚴明、作風更加優良，真正“弄清楚自己該做什麽、不該做什麽，能做什麽、不能做什麽”🦐，為加快推動我校立德樹3377業高質量發展🦋、辦好人民滿意的教育提供堅強有力的紀律保障🫓。
許校長首先明確了加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。習近平總書記始終把紀律教育作為全面加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作，突出加以強調。《習近平關於全面加強黨的紀律建設論述摘編》系統闡釋了加強黨的紀律教育的重大意義（重要性、必要性😢、緊迫性）、著重強調了紀律教育的內容（黨章🤶🏼、黨規黨紀）對象（全黨）、清晰指明了紀律教育的方法途徑、明確提出了紀律教育的目標任務，深刻回答我們黨為什麽要開展紀律教育🚢、開展什麽樣的紀律教育🏊🏼♀️、怎樣開展紀律教育等重大問題🧑🏽⚖️，為新征程持續推進紀律教育常態化、深化黨的紀律建設提供了科學指引和根本遵循😐。
許校長隨後介紹了從黨的百年紀律建設歷程看黨的紀律教育的歷史經驗。歷史和實踐充分證明，加強黨的紀律教育，是我們黨的一大政治優勢，是保持黨的先進性和純潔性的有效舉措，是黨的事業攻堅克難🧘🏿、不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證🫘。新征程上🧑🏿🦲，必須繼承弘揚我們黨加強紀律教育的重要經驗，進一步從中汲取智慧和力量，不斷深化對黨的紀律教育的規律性認識🎃，將黨紀學習教育引向深入，為以中國式現代化全面推進強國建設🎳🏸、民族復興提供堅強的紀律保障。
許校長著重強調了此次黨紀學習教育的內容主要是新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》🧈，要準確把握主旨要義和實踐要求，進一步明確日常言行的衡量標尺。通過重點剖析違反政治、組織🧔♀️👨🦽➡️、廉潔、群眾🪵👩🏼、工作🧜🏼♂️、生活等各類紀律的典型案例，讓黨員同誌“知敬畏、存戒懼👩🎤、守底線”，把握學紀、知紀、明紀、守紀的重要性與緊迫性👏。
最後，許校長就推動黨紀學習教育深入開展、確保黨紀學習教育取得實效🤵🏽♀️，對黨支部及全體黨員同誌提出了進一步明確的要求。他指出，推動黨紀學習教育走深走實，關鍵在於全體黨員同誌要“真學真用真行”🤸🏽♀️。黨支部要突出重點，抓住關鍵🏟，依托“三會一課”🫲🏽、主題黨日等，聚焦學習《條例》主題🙋🏼♂️；要抓好學習教育與主責主業的深度融合，圍繞學校學院、支部一系列中心工作和年度重點工作任務；要把開展黨紀學習教育同深入學習貫徹習近平重要講話和重要指示精神結合起來👌🏼；同時引領全體黨員從思想上固本培元，勿踏紅線、勿碰高壓線💶。全體黨員同誌要進一步提高站位，深刻領悟開展黨紀學習教育的重要意義👄🤛🏿；加強學習，夯實遵規守紀的思想根基🎉；明辨是非🤯，劃定遵規守紀的行為邊界；規範言行👨🏼⚖️，展現遵規守紀的良好形象；嚴守規矩，永葆遵規守紀的政治本色🧏🏿♂️；擔當作為，推動教育工作提質增效。李博峰書記作專題黨課總結發言📋。
機關第十八支部部分黨員同誌交流了學習心得體會。徐巖松同誌表示，許校長的黨紀學習教育黨課讓他深受觸動，更加清晰地認識到黨紀的嚴肅性和約束力🧑🏿⚕️，是作為一名黨員黨性修養🏊🏻、道德的底線。作為一名高校教師黨員，更要以身作則，以黨紀警示教育案例為鑒戒，心存敬畏之心🍞🧑🏽🦲，進一步規範個人言行，在管理育人、服務育人中貢獻力量。鄭華丹同誌說到，我們黨自成立以來🖐🏼，就高度重視黨員隊伍的紀律建設，多次強調黨員同誌要始終做到對黨忠誠🧙🏽♀️、個人幹凈、勇於擔當。高校作為培養國家棟梁的地方🧟♀️，教職工的一言一行將影響學生的人生觀🚚、世界觀⚽️、價值觀。高校的黨員同誌只有在內心做到坦坦蕩蕩♨️，戒貪戒欲，慮於微，防於小，從小事小節做起，防微杜漸，才能在對待名利、是非上清清白白。歐寧同誌談到🦵，通過學習許校長的黨課，認識到作為高校的一名黨員，更要嚴格要求自己，切實增強學習貫徹《條例》的自覺性、積極性和主動性，通過系統全面的學習，準確把握《條例》對全面從嚴治黨的新要求📷🧚🏻♂️，領會其精神實質👆🏿，以實際行動將《條例》精神落細落實，真正做到“知行合一”🧑🏼🎓。
